이번 프로그램은 지난 5월 말부터 시작하여 총 14차시에 걸쳐 진행됐으며‘역할 정하기, 동선 확인, 연기와 동작 익히기, 음향·소품 활용, 앙상블 연습, 총 리허설’등 체계적인 연극 활동으로 구성됐다.

학생들은 각자의 역할을 맡아 감정을 표현하고 상대 배우와 협업하는 과정을 통해 타인의 감정을 이해하며 정서적 안정과 공감 능력을 키우는 소중한 시간을 가졌다.

매 차시 협력을 통해 작품을 완성해 가며 문화예술 소양과 공동체 의식도 자연스럽게 기를 수 있었다.

특히, 3학년은‘영감 놀아보세’, 4학년은‘운명을 다스리는 가믄장아기’연극을 통해 지역 정체성과 상상력을 담은 무대를 선보였다.

우정훈 교장은“2024년부터 학생정신건강증진 연구학교로 지정되어 운영 중이며 앞으로도 학생들의 자존감을 높이고 협동심을 기를 수 있는 다양한 예술·체험 프로그램을 지속적으로 운영해 나갈 계획이다”고 말했다.