뉴스펀치 천세두 기자 | 제주시는 7월 24일 복지이음마루 대강당에서 제주형 기초자치단체 설치를 대비해 공직자 자유토론회를 개최했다. 이날 토론회는 기존의 주입식 강의 형식에서 벗어나, 참여와 소통 중심의 자율적인 분위기 속에서 다양한 의견을 나누며 기초시 출범의 주역으로서 행정의 변화와 역할을 폭넓게 고민해 보는 자리로 마련됐다. 토론회는 제주시청 소속 직원 80여 명이 참석한 가운데 1, 2부로 나누어 진행됐다. 1부는 제주형 행정체제개편에 관한 퀴즈 맞추기, 기초시 출범시 변화되는 부서별 직무와 역할에 대한 탐색 등 참여형 프로그램으로 구성됐다. 2부는 마인드맵 기법을 활용해 참여자의 생각을 하나로 모아 핵심 키워드를 정리하고, 개편 이후 달라지는 정책사업과 시민 혜택 등을 함께 도출하는 시간으로 이어졌다. 현승철 기초자치단체설치준비지원단장은 “이번 자유토론회는 기초자치단체 설치를 준비하고 있는 공직자들이 주체적 의식을 갖고 출범 이후 변화되는 시정에 대해 자유롭게 이야기를 나누는 자리였다”며, “앞으로도 공직자들의 역량을 다각도로 강화해 안정적인 기초시 출범을 준비해 나가겠다”고
뉴스펀치 천세두 기자 | 제주시는 7월 24일 시청 제1별관 회의실에서 2026년 주민참여예산 사업 선정을 위한 지역회의조정협의회 회의를 개최했다. 이번 제주시 주민참여예산 지역회의조정협의회로 제출된 사업은 총 395건·255억원 규모에 달한다. 해당 제안들은 올해 4월까지 진행된 공모와 읍면동 지역회의를 통해 주민들이 직접 발굴한 사업이다. 제안된 사업 중 지역사업 169건 65억 5,971만원은 지난 6월 각 읍면동 지역회의에서 최종 선정됐다. 이번 회의에서는 시 조정협의회로 추가 신청된 지역참여사업 109건에 대한 심사방법 및 추진 방향을 중점적으로 논의했다. 지역참여사업의 최종 선정은 읍면동별 주요 사업에 대한 설명과 질의응답을 거쳐, 평가표에 의한 개별심사(80%)와 온라인 시민투표(20%) 결과를 합산해 8월 중 결정된다. 한편, 시정 참여 사업과 관광사업은 부서에서 추진 가능하다고 검토된 사업을 대상으로 지역회의조정협의회 위원 심의를 거쳐 9월 중 제주특별자치도 주민참여예산위원회에서 최종 선정될 예정이다. 현원돈 제주시 부시장은 “많은 시민이 제주시 발전을 위해
뉴스펀치 천세두 기자 | 제주시는 FTA기금 고품질과수 생산시설 현대화사업의 일환으로 폭염 등 재해예방을 위해 8개 사업을 추진해 나가고 있다. 사업별로는 ▲재해예방용 차광막 해가림시설 40농가(14.8ha·13억8,200만원, ▲환풍기시설 85농가(28.9ha·6억900만원) ▲송풍팬시설 152농가(55.1ha·14억1,800만원) ▲관수관비시설 104농가(48ha·11억2,500만원원) ▲방풍망시설 64농가 (27ha·8억6,000만원), ▲보온커튼시설 34농가(11ha·13억900만원) ▲재해예방용 농업용 난방기 76농가(98대·9억1,900만원) ▲비상발전기 15농가(18대·1억8,900만원)등 총 8개 사업으로, 시설규모 및 여건에 맞춰 총 570농가에 대한 지원이 이뤄지고 있다. 올해는 FTA기금 15개사업 재해예방 관련 사업을 우선적으로 추진하고 있으며, 모든 신청자를 선정하여 사업을 진행 중이다. 특히 올해 신규 도입된‘재해예방용 차광막 해가림시설’은 일소피해(햇볕 데임)를 줄이는 데 효과적일 뿐 아니라, 농작물 보호는 물론, 농업인의 안전과 작업환경 개선에도 크게 기여하고 있다. 한
뉴스펀치 천세두 기자 | 제주시는 축산농가의 안정적인 사료 수급과 경영 안정을 위해 2025년 하반기 사료구매 정책자금 추가 신청 접수기간을 오는 7월 31일까지 연장한다. 이번 조치는 지속적인 사료가격 상승과 외상거래로 인한 축산농가의 경영 부담을 완화하고, 기존 신청 기간을 놓친 농가들도 자금 지원 혜택을 받을 수 있도록 하기 위한 조치다. 사료구매 정책자금은 전액 융자 방식으로, 금리는 1.8%, 상환 조건은 2년 거치 일시 상환 방식이다. 자금은 농가와 계약된 사료 공급업체에 직접 입금된다. 2025년 상반기에는 77농가에 132억원이 지원됐으며, 하반기 1차 접수 결과 55농가에 80억원이 우선 지원될 예정이다. 지원대상자로 선정된 농가는 추천 통보서와 대출 관련 서류를 지참해 오는 9월 18일까지 지역 농·축협 또는 양돈농협 등 대출 취급 기관을 방문하여 대출 실행을 완료하면 된다. 송상협 청정축산과장은 “고물가로 어려움을 겪는 축산농가에 이번 추가 신청이 실질적인 도움이 되길 바란다”며, “앞으로도 더 많은 축산농가에서 혜택을 받을 수 있도록 적극적인 안내와 홍보를 지속하겠
뉴스펀치 천세두 기자 | 제주시가 최근 고수온, 폭염, 태풍 등 이상기후에 따른 양식생물 피해가 증가함에 따라, 양식어업인들이 재해복구 지원을 받기 위해 반드시 사전에 입식 및 출하·판매 신고를 철저히 이행해야 한다고 당부했다. ‘자연재난구호 및 재해복구비용 부담기준 등에 관한 규정’ 제9조에 따르면 양식어업인이 어류 입식이나 출하·판매 시 정해진 기한 내 신고를 해야만 재해 발생 시 복구비를 지원받을 수 있도록 규정하고 있다. 신고 절차는 입식 시마다 입식일로부터 20일 이내, 출하·판매는 매달 말일을 기준으로 다음달 5일 이내에 매매전표와 수산종자 구입·생산관련 서류를 첨부하여 제주시 해양수산과로 제출하면 된다. 만약 피해 발생 이후 입식 또는 출하‧판매 신고 이력이 없는 경우에는 재해로 판명되더라도 재난지원금 지원 대상에서 제외되어 복구비를 지원받을 수 없다. 한편, 지난해 고수온 피해 양식장은 26개소에 달했으며, 이 중 전복양식장 1개소를 제외하고 모두 양식수산물 재해보험가입으로 피해보상을 받았다. 양우천 해양수산과장은 “올해는 특히, 고수온이 작년보다 빠르게 나타나 각별한 주
뉴스펀치 천세두 기자 | 제주시는 농지의 투기적 소유와 이용을 차단하고 경자유전(耕者有田)의 원칙 실현을 위해 ‘2025년 농지이용실태조사’를 오는 11월 30일까지 실시한다. 이번 조사는 최근 5년 이내 취득된 농지와 관외거주자, 법인 및 외국인 소유 농지 등 총 1만8,869필지(2,937ha)를 대상으로 진행된다. 조사 대상은 구체적으로 ▲ 최근 5년간 취득한 농지 및 관외거주자 소유 농지 1만2,339필지(1,824ha), ▲ 토지거래허가구역 내 농지5,217필지(706ha), ▲ 농업법인 소유 농지 1,001필지(361ha), ▲ 외국인 및 외국 국적 동포 소유 농지 312필지(46ha) 등이다. 주요 조사 내용은 ▲불법 임대차 여부, ▲무단 휴경 등 농업경영 및 불법 전용 실태, ▲농업회사법인의 농지소유 요건 준수 여부 등이며, 현장조사와 서면조사를 병행해 진행된다. 이를 위해 농지 소재지 읍·면사무소와 동 주민센터에서 농지조사원을 채용해 조사에 투입할 계획이다. 특히 농지이용실태조사 담당 공무원의 정당한 조사를 방해하거나 거부하는 경우 최대 300만원의 과태료가 부과된다.
뉴스펀치 천세두 기자 | 제주특별자치도교육청은 25일 2025년도 지방공무원 9급 임용시험 최종합격자 52명을 도교육청 누리집을 통해 발표했다. 이번 시험은 365명이 필기시험에 응시하여 평균 7.3대 1의 경쟁률을 보였으며 지난 18일 필기시험 합격자를 대상으로 면접시험이 치러졌다. 직렬별 합격자는 교육행정(일반) 27명, 교육행정(저소득) 1명, 사서 1명, 식품위생 1명, 시설(건축) 2명, 시설관리 17명, 운전 3명으로 총 52명이다. 최종합격자의 성별을 보면 남성 29명(55.8%), 여성 23명(44.2%)으로 남성 비율이 높았고 연령대는 20대 27명(51.9%), 30대 15명(28.9%), 40대 9명(17.3%), 50대 1명(1.9%)으로 집계됐다. 최종합격자는 오는 31일 임용후보자 등록을 하고 8일간 기본교육훈련을 마친 후 순차적으로 임용계획에 따라 임용된다.
뉴스펀치 천세두 기자 | 제주도교육청 제주도서관은 오는 26일부터 다음 달 3일까지 고등학생 재능기부 프로그램‘별숲 이야기 틔움터: 언니 누나가 들려주는 이중언어 동화 이야기’를 운영한다. 이번 프로그램은 제주중앙여자고등학교 영어동화제작 봉사동아리 ‘드림텔러스’와 제주도서관이 협력해 마련한 것으로 동아리 학생들이 직접 창작한 이중언어(영어‧일본어) 동화책을 어린이들에게 읽어주고 관련된 놀이 활동도 함께 진행하는 재능기부형 독서문화 프로그램이다. 프로그램은 매주 토요일과 일요일 오전 10시와 오후 2시, 총 8회에 걸쳐 제주도서관‘별이 내리는 숲’3층 배움터에서 운영되며 초등학생 또는 영어‧일본어에 흥미가 있는 6~7세 유아를 대상으로 회차당 15명까지 프로그램 시작 10분 전 선착순 현장 접수로 참여할 수 있다. 제주도서관 관계자는“이번 프로그램이 청소년에게는 창작물 발표의 기회가 되고 어린이에게는 책과 관련된 체험을 통해 청소년과 자연스럽게 소통할 수 있는 시간이 되길 바란다”고 말했다.
뉴스펀치 천세두 기자 | 제주도교육청 한림초등학교병설유치원 제주형 한울타리 유치원 ‘느영나영 한울타리’보호자 동아리는 23일 보호자를 대상으로‘우리 아이 성교육, 어떻게 해야 할까요?’를 주제로 성교육 연수를 운영했다. 이번 연수는 자녀의 성 발달에 대한 보호자의 이해를 돕고 가정에서의 자연스럽고 건강한 성교육 실천 방안을 함께 모색하는 자리로 마련됐다. 강의는 제주인권강사협회 소속 전문 강사가 진행했으며 유아기의 성 발달 특성, 성에 대한 긍정적 표현 방법, 아이와의 대화법, 가정에서 실천할 수 있는 사례 중심 팁 등이 소개됐다. 특히 이번 연수는 보호자 동아리의 자발적인 요청과 참여로 운영됐으며 자녀의 성장을 함께 돕는 교육공동체로서의 보호자 역할에 대한 고민과 성찰의 시간이 됐다. 연수에 참여한 한 보호자는“성교육에 대해 막연했던 부분을 구체적으로 이해할 수 있었다”며“가정에서 자연스럽게 성에 대해 이야기할 자신감이 생겼다”고 말했다. 유치원 관계자는“앞으로도 유아의 전인적 성장을 돕기 위한 다양한 보호자 연수 및 동아리 활동을 지속적으로 운영해 나가겠다”고 강조했다.
뉴스펀치 천세두 기자 | 제주도교육청 고산초등학교는 23일 예술곶산양과 연계한 지역협력 프로그램으로‘예술곶산양 지역연계 프로그램 결과보고전’을 개최했다. 이번 전시는 지난 7일부터 16일까지 진행된 학년별 체험 중심 예술 수업의 결과물을 공유하는 자리로 고산초 전교생이 참여했다. 1~2학년 학생들은‘도깨비 활동(내 안의 도깨비 만들기)’을 주제로 실과 천을 활용해 자신만의 상상 속 친구인 도깨비 인형을 만들었다. 또한, 다양한 표정과 모습으로 아이들의 감정과 상상력을 유쾌하게 표현한 작품은 관람객과 따뜻하게 소통하는 매개가 됐다. 3~4학년 학생들은‘엮고, 짜고, 느끼는 제주’를 주제로 한 직조 공예 활동을 통해 다양한 색의 끈을 엮으며 집중력과 인내심을 기르고 반복되는 패턴 속에 자신만의 리듬과 개성을 담아냈다. 5~6학년 학생들은‘빛으로 물든 자연’을 주제로 감광지 인화 기법을 체험을 했다. 햇빛을 이용해 자연물의 형상을 파란 이미지로 표현하는 이번 활동을 통해 과학과 예술을 연결하고 섬세한 관찰력과 창의력을 작품에 녹여냈다. 서성심 교장은“이번 전시는 학생들이 다양한
뉴스펀치 천세두 기자 | 제주도교육청 서호초등학교는 1일부터 22일까지 4학년 학생들을 대상으로 3회에 걸쳐 인공지능 독서코딩 교육을 운영했다. 이번 교육은 한라도서관이 주관하는‘학교로 찾아가는 인공지능 독서코딩 교육 지원 사업’으로‘제주 탐험 로봇과 떠나는 길 찾기 대모험’을 주제를 중심으로 책과 코딩을 융합한 체험 중심 프로그램으로 운영됐다. 학생들은 제주의 관광지와 문화를 책으로 배우고 인공지능과 코딩을 연계한 탐구 활동을 통해 제주의 매력을 입체적으로 이해했다. 특히 정보자료 분석, 알고리즘 설계 등 실습을 통해 논리적 사고력과 컴퓨팅 사고력을 기르며 창의성과 문제해결력을 함께 키우는 소중한 시간이 됐다. 양정윤 교장은“이번 교육을 통해 학생들이 독서와 코딩을 융합한 학습 경험을 바탕으로 제주의 문화를 새롭게 이해하고 미래 사회를 살아갈 핵심 역량을 기를 수 있는 계기가 됐기를 바란다”고 말했다.
뉴스펀치 천세두 기자 | 제주도교육청 동화초등학교병설유치원은 16일부터 23일까지 2025학년도 1학기 가정연계 독서활동‘도전! 독서퀴즈 빙고!’프로그램을 운영했다. 이번 프로그램은 유아들의 독서 흥미를 높이고 책을 매개로 가정과 유치원이 소통하는 기회를 마련하고자 기획됐다. 유치원에서는 1학기 동안‘무지개 물고기’를 포함한 다문화‧장애이해 관련 도서 4권을 각 가정에 제공했다. 유아들은 가족과 함께 책을 읽은 후 책 내용을 바탕으로 문제를 풀며 독서에 대한 흥미를 키웠다. 특히, 유아들이 스스로 도서관을 방문하고 교사와 상호 작용하며 퀴즈를 푸는 과정은 자발적인 학습 태도 형성에 긍정적인 영향을 주었다. 김빛나 원장은“가정에서 책을 얼마나 즐겁게 읽었는지 유아들의 반응을 통해 고스란히 느껴졌다”며“독서를 통해 유아와 가정, 교사가 함께 성장하는 소중한 시간이 됐다”고 말했다.
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UPDATE: 2025년 08월 08일 20시 11분