이 현장 점검은 AIDT 활용시 디지털 인프라 준비 현황, 발생되는 다양한 어려움을 점검하고, 신속한 대응책 마련을 통해 향후 AIDT가 학교 현장에 안착할 수 있도록 돕기 위함이다.

남원도통초 백승일 교사는 AIDT 수학 수업(4학년) 공개했다. 커리큘럼에 맞춰 디자인한 수업에서 화면 멈춤 현상, AIDT 수학 교과서 내용 보완 필요 등을 확인했다.

학생들의 반응이 재미있다, 집중하기 쉽다, 편리하다라고 말하는 것으로 보아 수업에 대한 흥미와 관심을 높이는데 도움이 될 것으로 보인다.

이번 점검을 통해 도교육청-지역청의 학교 현장 모니터링 체계를 갖추고 유지하여 AIDT를 도입하는 학교에서 발생하는 문제를 보다 세밀하게 지원할 수 있는 계기가 됐다.

더불어 관내 교사들의 AIDT 활용을 높이기 위해서는 무엇보다 AIDT 체험기회 확대가 필수적이다. △학교로 찾아가는 맞춤형 연수 △에듀테크 도구(운영비) 지원 △에듀테크 수업 사례 연수 등을 추진할 계획이다.

박영수 교육장은 “이번 현장 점검은 학교 현장의 상황을 직접 살펴보고, 발생할 수 있는 어려움을 파악하기 위함”이라며 “도교육청과 긴밀히 협조해 AIDT를 교육 현장에 안정적으로 정착시키고, AIDT활용 수업 환경 조성, 학생 개별 맞춤교육이 실현될 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.